一、经贸类专业现有实践育人机制存在的主要问题
二、把“实验、实训、实习、竞赛、毕业论文”有机结合,构建“五位一体”的经贸类实践教学体系
(一)要以实验课程建设作为构建“五位一体”实践教学体系的基础
(二)以实训课程建设作为构建“五位一体”实践教学体系的补充
(三)把校内外实习作为构建“五位一体”实践教学体系的手段
(四)以各级竞赛作为构建“五位一体”实践教学体系的辅助
(五)把提高毕业论文质量作为构建“五位一体”实践教学体系的检验
(六)把“实验、实训、实习、竞赛、毕业论文”有机结合,构建“五位一体”的经贸实践教学体系
三、充分利用实习基地,将“走出去”和“请进来”相结合,拓宽学生实践渠道
四、根据合作企业特点,构建多层次的实习实践模式
文章摘要:实践育人,已成为当代大学教育过程中的一个重要教育方式。特别是对于应用型高校来说,如何通过实践育人提高学生的实践能力和创新能力是一个重要的课题。本文在总结高校实践育人机制中存在的问题的基础上,认为应该通过构建"五位一体"的实践体系、将"走出去"和"请进来"相结合及构建多层次实习实践模式等方法来完善实践育人模式,提高实践育人水平。
文章关键词:
论文作者:石金海 彭飞
作者单位:上海立信会计金融学院国际经贸学院
论文分类号:G642;F0-4
文章来源:《经贸实践》 网址: http://www.jmsjzzs.cn/qikandaodu/2022/0422/1396.html