一、成人教育党建新模式的提出
二、成人教育特色党建探索的主要做法
(一)以学生党员队伍建设为重点
1.加强组织建设,建立学生临时党支部。
2.选优配强学生临时党支部负责人。
3.加强制度建设,规范临时党支部工作。
4.要求临时党支部坚持好“三会一课”制度。
5.实施学生临时党支部联系制度。
6.利用信息化手段,创新工作方式。
(二)以“思政+”为抓手,多点发力做好思政工作
1.加强新生入学教育,上好思政第一课。
2.深化课程改革,积极推进“三进”工作。
3.学生党员挂牌考试,做到一个党员一面旗帜。
4.将思政工作融入到精准扶贫中。
5.创新思政课教学形式,提升教育教学效果。
6.创新函授站考核评价机制。
7.强化辅导员思政工作职责。
三、成人教育党建新模式探索与实践的主要成效
四、加强成人教育党建工作的几点经验
文章摘要:多年来,成人高等教育在加快建设学习型社会、培养人才、提升国民素质方面取得了很大成绩,但成人教育中的党建和思政工作还非常薄弱。河北经贸大学继续教育学院党总支针对成人教育学生特点,对其党建、思政工作进行积极的探索和实践,创新性地总结出"1+2+N"模式。其中,"1"是指始终坚持以学院党总支和班子建设为党建工作的核心;"2"即两支党员队伍建设,以教工党员队伍建设为基础,以学生党员队伍建设为重点;"N"是指以"党建+"和"思政+"为抓手的创新工作模式和路径。通过对成人教育"一流党建"品牌建设的探索和实践,提升成人教育学生的政治意识,带动学风、考风和教风建设,真正落实立德树人根本任务。
文章关键词:
论文DOI:10.14178/j.cnki.issn1673-1573.2021.02.014
论文分类号:D267.6;G724
文章来源:《经贸实践》 网址: http://www.jmsjzzs.cn/qikandaodu/2021/1009/1181.html