设计说明： 本案主要依据了四个原则而创作，功能性原则、精神性原则、人性化原则、室内空间生态化原则。其在功能性上满足教学的基本功能之外，增加附属休憩区、自主学习区功能；利用灯光、色彩、空间的错落改变了以往教学楼内冰冷的精神面貌；通过关注人的行为方式、精神特征使人感受到精神上的舒适、放松；在空间中设定相对区域绿化，利用中庭空间的优势，融绿色与空间界面中，室内外交融的阳光绿色渗透在空间中。 设计说明：本案主要依据了四个原则而创作，功能性原则、精神性原则、人性化原则、室内空间生态化原则。其在功能性上满足教学的基本功能之外，增加附属休憩区、自主学习区功能；利用灯光、色彩、空间的错落改变了以往教学楼内冰冷的精神面貌；通过关注人的行为方式、精神特征使人感受到精神上的舒适、放松；在空间中设定相对区域绿化，利用中庭空间的优势，融绿色与空间界面中，室内外交融的阳光绿色渗透在空间中。

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