综合新闻
现在的位置：主页 > 期刊导读 >
探究如何让中低段活动单课堂教学更有效
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】小学音乐课堂是培养小学生音乐素质的基地,学习音乐本身是一种愉悦的欣赏过程,在新课改改革的要求下,音乐课程学习要以音乐审美为基本理念,激发学生的兴趣爱好,音乐与实践相结合
小学音乐课堂是培养小学生音乐素质的基地,学习音乐本身是一种愉悦的欣赏过程,在新课改改革的要求下,音乐课程学习要以音乐审美为基本理念,激发学生的兴趣爱好,音乐与实践相结合,鼓励学生对音乐的创造性,所以怎样让音乐课堂教学更加有效已成为教师教学首要目标。
文章来源：《经贸实践》 网址: http://www.jmsjzzs.cn/qikandaodu/2021/0624/1089.html
上一篇：初中生物教学中渗透生命教育的实践研究
下一篇：初中班级文化建设的探索与实践